Lipsync
動画を作成
日本語

パフォーマンスのアイデア

子どもが試せる楽しいリップシンクの例

子ども向けのリップシンクの例では、なじみのある歌や短い物語、キャラクターの声を、取り組みやすいパフォーマンスにできます。年齢に合った音声を選び、きっかけとなる合図を練習し、そもそも録画が必要かどうかも考えましょう。

Lipsyncのランディングページ用ビジュアル

音声を選ぶ前に、誰に見せるかを決めましょう。場面ごとに、練習、動き、プライバシーのバランスは異なります。

学校の先生

少人数のグループで、物語に登場する2人のキャラクターによる20秒の会話を演じ、話し手が変わるたびに立ち位置を入れ替えます。

出番がはっきりしていれば、人前が苦手な子も、せりふを覚える代わりに身ぶりや簡単な小道具で参加できます。

リップシンク動画の作り方

家族での活動の進行役

子どもたちが明るい曲のサビに合わせて口を動かし、親族が帽子や段ボール製のマイクを用意して観客になります。

誰も録画しなくても、リビングで楽しめるパフォーマンスです。

面白いリップシンクの例

演劇クラブの指導者

2人組で対照的なキャラクターの声を演じ、表情で自信のある役と驚いている役を表現します。

少し練習するだけで、ソロを求めずに一人ひとりに役割を持たせられます。

リップシンクバトル

アニメーション愛好家

子どもが紙の人形を作り、いくつかの話し言葉に合わせて口の形を変えます。

この練習では、カメラの前で演じる代わりに、リップシンクのタイミングを絵や物語作りと結びつけます。

リップシンクアニメーション

3つの具体的な制作手順

子どもが無理なく取り組める最も簡単な方法から始めましょう。完成度の高い動画にする必要はありません。

絵本の会話を演じる

使用許可のある素材から、短くて違いのはっきりしたセリフを2つか3つ選びます。子ども1人につき1つの役を割り当て、セリフを言い始めるタイミングを合図カードに書き、次に話す人のほうを見る練習をします。最初は1つの場面だけにすると、タイミングを追いやすくなります。

身ぶりを添えてサビを演じる

年齢に合った録音を使い、短いサビを選びます。繰り返す動きを2つ決め、衣装を加える前に出だしの合図を練習します。歌詞が難しい場合は、全員に一音一音口を合わせてもらう代わりに、看板や動きを担当する子がいてもかまいません。

話す人形をアニメーションにする

短いオリジナルのセリフを録音し、人形の閉じた口、開いた口、丸めた口の形を描きます。文字ごとではなく、目立つ音に合わせて口の形を変えます。音声を再生し、セリフの始まりと終わりが合うまで人形の動くタイミングを調整します。

完成例

うまくできたかどうかは、見ればすぐに分かります。誰が話しているかが伝わり、表情を追えて、元の音声がはっきり聞こえます。

企画の参考資料

キャラクターの演技を計画するための一般的なビジュアル参考資料
子ども向けのパフォーマンス案を示すイメージ資料
パフォーマンスのコンセプト

これらの画像は、企画からパフォーマンスまでの流れを示すイメージです。実際の録画であることや、一方の画像からもう一方を生成したことを示すものではありません。実例を見るには、リハーサルと完成したテイクを比べてみましょう。声と同時に口が動き始め、間が見て分かり、身ぶりが物語を支えていることが大切です。

このチェックリストを使って、部屋の中だけで楽しむか、共有できる短い動画にするかを決めましょう。

ライブパフォーマンス 録画したパフォーマンス
1

最初におすすめの方法

ライブパフォーマンス

合図が分かりやすい短いグループシーン

録画したパフォーマンス

始まりと終わりが明確な、リハーサル済みのシーン

2

音声

ライブパフォーマンス

室内の全員に聞こえる音量で流す

録画パフォーマンス

映像に合わせて音声が明瞭か確認する

3

タイミングの確認

ライブパフォーマンス

リハーサル中に出番の入りを逃していないか確認する

録画パフォーマンス

最初の言葉、間、最後の言葉を再生して確認する

4

プライバシーを大切にしたい子ども

ライブパフォーマンス

小道具や舞台袖からの合図で参加できる

録画パフォーマンス

カメラに映らない役割も同じように大切にする

5

許可

ライブパフォーマンス

その活動が実施場所に適しているか確認する

録画パフォーマンス

撮影や共有の前に適切な同意を得る

6

音楽やセリフの権利

ライブパフォーマンス

イベントに適した題材を選ぶ

録画パフォーマンス

アップロードや配布の前に再利用の権利を確認する

権利・ルールに関する注意点

リップシンクのタイミングが合っていても、同意の確認や内容のチェック、子どもの画像をどこに掲載するかについての大人の判断は欠かせません。

演出のアイデアがあっても、許可を得たことにはならない

このページは、子どもを撮影したり、その姿を公開したり、他人の声を使用したりする許可を与えるものではありません。

対処法責任を持つ大人に確認し、学校や団体の同意に関するルールに従ってください。許可が明確でない場合は、活動をオンラインで公開しないでください。

なじみのある曲でも、自由に再利用できるとは限らない

自宅で音声を再生できても、それを動画に使って公開できるとは限りません。

対処法想定する視聴者とプラットフォームでの使用が許可された音声、または自分で制作した録音を使ってください。

映像だけで完璧な同期を保証することはできない

歌詞が速い場合や、顔が隠れている場合、声が重なる場合は、録画した演技が伝わりにくくなることがあります。

対処法短いセリフを選び、話し手が見えるようにして、共有する前に始まりと終わりのタイミングを確認してください。

子どもにカメラの前で演じることを強いるべきではない

演じるのは好きでも、顔を撮影されたり他人に見せられたりすることを望まない子どももいます。

対処法人形や小道具、効果音を使う役、またはその場限りの役を用意し、途中で気持ちが変わっても受け入れてください。

小さな演技のアイデアをシーンにする

適切な音声と明確な許可、子どもに適した計画がそろったら、ここからリンクしている動画制作ページをご覧ください。特定のリップシンク制作に利用する前に、現在利用できる機能を確認してください。

  • 最初のシーンは短くする
  • 大人と一緒にタイミングを確認する
  • 許可を得た場合にのみ共有する

シナリオに関するよくある質問

キャラクター同士の2行の会話、短い歌のリフレイン、人形がオリジナルの一文を話す場面などを試してみましょう。音声が短ければ、練習をテストのように感じさせずに、最初の言葉、間、終わりに気づきやすくなります。

はい。ほかの人がカメラの前で演じる間、人形を動かしたり、合図のカードを持ったり、小道具を作ったり、身ぶりを選ぶのを手伝ったりできます。その場限りのグループ活動も、それだけで立派なパフォーマンスです。録画は必要ありません。

初めてなら、1回のやり取りや1つのリフレインなど、数回で無理なく練習できる短い部分を選びましょう。子どもたちが望み、プレッシャーを感じずに合図についていける場合にだけ、長くしてください。

年上の子が望むなら長めのセリフを任せ、年下の子には繰り返す身ぶりや小道具、簡単な返事などの役割を用意しましょう。練習中に役割を交代し、嫌な役を誰かがずっと担当することのないようにします。

投稿を検討するのは、その場の録画ルールを確認し、必要な同意を得て、音声の使用権を確かめてからにしてください。どれか一つでも不確かな場合は、公開せずに保管するか、録画せずその場で演じましょう。

動画を作成
動画を作成